اسکول کے ہفتہ پر واپس: "میری حوصلہ افزائی ختم ہوگئی - نہ صرف اسکول کے کام کے لیے، بلکہ ہر چیز کے لیے۔" وبائی امراض کے دوران بچوں اور نوجوانوں کی کہانیاں

  • شائع شدہ: 3 ستمبر 2026
  • عنوانات: غیر زمرہ بندی

UK CoVID-19 انکوائری بچوں، نوجوانوں، والدین اور پیشہ ور افراد نے تعلیم، سیکھنے اور اسکول کی زندگی پر وبائی امراض کے اثرات کے بارے میں ہمیں جو کچھ بتایا ہے اس کا اشتراک کرکے اسکول کے ہفتہ پر واپسی کا نشان لگا رہی ہے۔.

انکوائری کی 'چلڈرن اینڈ ینگ پیپل' (ماڈیول 8) کی تحقیقات انگلینڈ، ویلز، سکاٹ لینڈ اور شمالی آئرلینڈ میں بچوں اور نوجوانوں پر وبائی امراض کے اثرات کا جائزہ لیتی ہیں۔ اس میں خصوصی تعلیمی ضروریات اور معذوری والے اور متنوع نسلی اور سماجی و اقتصادی پس منظر والے افراد شامل ہیں۔ انکوائری اپنی ماڈیول 8 رپورٹ 2027 کے پہلے نصف میں شائع کرے گی۔.

اثر شدید تھا، اور بہت سے لوگوں کے لیے، دیرپا رہا۔ بچوں اور نوجوانوں نے تعلیمی مواقع کھو دیے، انھوں نے سماجی میل جول کھو دیا، انھوں نے زیادتی سے تحفظ کھو دیا، انھوں نے اپنے پیاروں کو کھو دیا۔ کچھ کو لانگ کوویڈ کے کمزور نتائج کا سامنا کرنا پڑا اور وہ اب بھی بھگت رہے ہیں۔ بچوں اور نوجوانوں میں دماغی صحت کے مسائل میں نمایاں اضافہ ہوا ہے۔ یہ ماڈیول ان مسائل اور مزید کا جائزہ لے گا۔

بیرونس ہیدر ہالیٹ، یو کے کوویڈ 19 انکوائری کی چیئر

مکمل نقل

ماڈیول 8 کے لیے عوامی سماعتیں 29 ستمبر سے 23 اکتوبر 2025 تک چار ہفتوں میں ہوئیں۔ انکوائری کی چیئر، بیرونس ہیدر ہالیٹ نے برطانیہ بھر میں بچوں اور نوجوانوں کو درپیش تعلیم میں خلل کے بارے میں شواہد سنے، جن میں دور دراز سے سیکھنے میں رکاوٹیں، معمولات اور تعاون کا نقصان شامل ہے جو کہ اسکول کی ترقی اور طویل عرصے تک بچوں کی ترقی پر اثر انداز ہوتا ہے۔.

ان میں سے بہت سے بچوں کے پاس اپنے خاندانوں میں کافی یا کوئی ڈیجیٹل ڈیوائس نہیں تھی اور قیاس کیا جاتا ہے کہ حکومت کی طرف سے فراہم کیے جانے والے لیپ ٹاپ بہت سے معاملات میں کبھی نہیں پہنچے۔

ٹیچر، انگلینڈ

تعلیم پر وبائی امراض کے اثرات کے بارے میں انکوائری کی تحقیقات میں بچوں، نوجوانوں، والدین، دیکھ بھال کرنے والوں اور پیشہ ور افراد کے تجربات مرکزی حیثیت رکھتے ہیں۔ انکوائری اس پر تیار ہوئی ہے۔ ہر کہانی اہمیت رکھتی ہے۔ عوامی سننے کی مشق، اس کا تاریخی نشان بچوں اور نوجوانوں کی آوازیں۔ تحقیقی پروجیکٹ اور عوامی سماعتیں یہ سمجھنے کے لیے کہ کس طرح بچوں کی ایک نسل کے لیے اسکول کی زندگی میں خلل پڑا۔.

میرا حوصلہ ختم ہو گیا – نہ صرف اسکول کے کام کے لیے، بلکہ ہر چیز کے لیے۔

نوجوان شخص، شمالی آئرلینڈ

چلڈرن اینڈ ینگ پیپلز وائسز پروجیکٹ کے ذریعے، انکوائری نے 600 بچوں اور نوجوانوں کو اس قابل بنایا کہ وہ وبائی امراض کے دوران زندگی گزارنے کے اپنے تجربات شیئر کر سکیں۔ شرکاء، جن کی عمر اب 10 سے 23 سال ہے، اس منفرد مدت کے دوران 5 سے 18 سال کے درمیان تھے۔ بہت سے لوگوں نے لاک ڈاؤن کے "خالی وقت" کے ذریعے زندگی گزارنے کو یاد کیا، جب عام معمولات اور نوجوانوں کے بنیادی طور پر اہم سنگ میل غائب ہو گئے۔ دوسروں نے "ذمہ داری کا وزن" اٹھانے کو بیان کیا کیونکہ انہوں نے اپنے گھروں میں انتہائی چیلنجنگ دیکھ بھال کے کردار اور ذمہ داریاں نبھائیں۔.

مجھے لنچ ٹائم یا بریک ٹائم میں یہ پسند نہیں تھا، میں اپنے دوستوں کے ساتھ نہیں کھیل سکتا تھا، میں بس تھا۔ گھر میں پھنس گئے. اگر میں اسکول میں ہوتا تو میں اپنے دوستوں کے ساتھ کھیلتا، لیکن میں ابھی تھا۔ گھر.

(عمر 9)

خصوصی تعلیمی ضروریات اور معذوری والے بچوں کے لیے، مانوس معمولات اور ماہرانہ مدد کی کمی نے خاص مشکلات پیش کیں۔ پیشہ ور افراد نے انکوائری کو یہ بھی بتایا کہ کچھ بچوں کے لیے اسکول سیکھنے کی جگہ سے زیادہ تھا۔ یہ حفاظت کی جگہ تھی۔.

ان بچوں کے لیے جو کسی بھی قسم کی بدسلوکی کا شکار ہیں، خواہ وہ جذباتی ہو یا جسمانی یا نظرانداز، وہ حرکیات واضح طور پر بدل گئی ہیں۔ کیونکہ ان بچوں کو جانے کے لیے کوئی محفوظ جگہ نہیں تھی، اسکول ان کی محفوظ جگہ تھی۔ وہ باہر نہیں نکل سکتے تھے جو کہ بہت مشکل تھا۔.

سکول نرس، سکاٹ لینڈ

گھر سے سیکھنے کے تمام تجربات منفی نہیں تھے۔ کچھ بچے، خاص طور پر وہ لوگ جنہوں نے کلاس روم کے ماحول کو زبردست پایا، غیر متوقع فوائد کی وضاحت کی۔.

میں بھیڑ میں اچھا نہیں کرتا اور پھر اس وقت، میں بھی… مجھے آٹزم کی تشخیص ہوئی ہے۔ میرا اندازہ ہے کہ اسکول کا دباؤ والا ماحول نہ ہونا اچھا تھا۔

(عمر 19، آٹزم سپیکٹرم ڈس آرڈر)

لاک ڈاؤن کے بعد اسکول میں واپسی بھی اپنے اپنے چیلنج لے کر آئی، کچھ بچوں اور نوجوانوں نے کئی مہینوں کی تنہائی کے بعد مصروف کلاس رومز اور دوسرے لوگوں کے ارد گرد واپس آنے کے بارے میں بے چینی کو بیان کیا۔.

گھر سے باہر نہ نکلنا… اور پھر کوشش کرنا اور دوبارہ عوام میں رہنے کی عادت ڈالنا، اور اسکول جانا… یقینی طور پر میری پریشانی میں بہت زیادہ اضافہ ہوا

نوجوان، عمر 17 سال

والدین اور اساتذہ نے پہلی بار اسکول شروع کرنے والے چھوٹے بچوں پر پڑنے والے اثرات کے بارے میں بھی بات کی، جن میں سے بہت سے ابتدائی سالوں کے تجربات سے محروم رہے جو بنیادی مہارتوں کو بنانے میں مدد کرتے ہیں۔.

اسکول میں واپسی کے اس ہفتے میں، میں ان تمام بچوں، نوجوانوں، خاندانوں اور دیکھ بھال کرنے والوں کا شکریہ ادا کرنا چاہتا ہوں جنہوں نے انکوائری کے ساتھ اپنی وبائی بیماری کی کہانی کا اشتراک کرنے کے لیے وقت نکالا۔.

ہماری ایوری سٹوری میٹرز پبلک سننے کی مشق اور ہمارے چلڈرن اینڈ ینگ پیپلز وائسز پروجیکٹ کے ذریعے، انکوائری نے سیکڑوں بچوں، نوجوانوں، والدین اور پیشہ ور افراد سے اس وبائی بیماری کے تعلیم اور اسکول کی زندگی پر پڑنے والے گہرے اثرات کے بارے میں براہ راست سنا۔ انہوں نے ہمیں سیکھنے میں خلل پڑنے، معمولات کے کھو جانے اور، کچھ کے لیے، حفاظت اور مدد کی جگہ کے طور پر اسکول کے کھو جانے کے بارے میں بتایا۔ ان کی کہانیوں نے انکوائری کو پورے برطانیہ میں بچوں اور نوجوانوں پر وبائی امراض کے اثرات کی تحقیقات میں مدد کی ہے۔.

انکوائری 2027 کی پہلی ششماہی میں بچوں اور نوجوانوں کے بارے میں بیرونس ہالیٹ کی رپورٹ شائع کرے گی۔ یہ اس کی نتائج اور سفارشات کو اس بات کو یقینی بنانے میں مدد کرے گی کہ بچوں اور نوجوانوں کو مستقبل کی کسی بھی وبائی بیماری میں تحفظ اور مدد فراہم کی جائے۔.

ہم ان سفارشات پر عمل درآمد کی نگرانی کریں گے، چاروں ممالک کی حکومتوں سے کہا جائے گا کہ وہ رپورٹ شائع ہونے کے چھ ماہ کے اندر اپنا جواب شائع کریں۔. 

یہ نسل وبائی امراض کے نتائج کے ساتھ طویل عرصے تک زندہ رہے گی۔ اس نے ان کی پرورش کے ہر پہلو سے آگاہ کیا ہوگا۔ اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ برطانیہ اگلی وبائی بیماری کے لیے بہتر طور پر تیار ہے، چیئر کی سفارشات پر تیزی سے عمل درآمد ضروری ہے۔.

کیٹ آئزن اسٹائن، ڈپٹی سکریٹری برائے یو کے کوویڈ 19 انکوائری

ماڈیول 8 کی عوامی سماعتوں کے آغاز پر، انکوائری نے ایک اثر فلم دکھائی۔ اس میں والدین، نگہداشت کرنے والے، تعلیم کے پیشہ ور افراد اور یوکے بھر کے نوجوان لوگ وبائی امراض کے دوران اپنے تجربات کے بارے میں بات کرتے ہیں۔ سیاق و سباق اور لہجے کو ترتیب دینے کے لیے سماعت کے آغاز میں اثر والی فلمیں دکھائی گئیں، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ کارروائی شروع سے ہی لوگوں کے تجربات پر مبنی ہو۔ وہ برطانیہ بھر کے لوگوں کی آوازوں کو نمایاں کرتے ہیں اور انکوائری کے کام کے مرکز میں انسانی اثرات کی یاد دہانی ہیں۔. 

(براہ کرم نوٹ کریں: ماڈیول 8 امپیکٹ فلم میں ذاتی اکاؤنٹس شامل ہیں جن میں سوگ، زندگی کے اختتام کی دیکھ بھال، ہسپتال میں داخلے اور وبائی امراض کے جذباتی اور ذہنی صحت پر اثرات شامل ہیں۔)

دیکھیں ماڈیول 8 امپیکٹ فلم انکوائری کی ویب سائٹ پر۔

انکوائری کے ماڈیول 8 کے ہر روز عوامی سماعتوں کو بھی انکوائری پر دوبارہ دیکھا جا سکتا ہے۔ یوٹیوب چینل. 

انکوائری نے اب تک کی رپورٹیں شائع کی ہیں۔ ماڈیول 1 ‘'لچک اور تیاری'،, ماڈیول 2 ‘'بنیادی فیصلہ سازی اور سیاسی حکمرانی'،, ماڈیول 3 ‘'صحت کی دیکھ بھال'،, ماڈیول 4 ‘'ویکسین اور علاج' اور ماڈیول 5 ‘' حصولی ' سفارشات پر عمل درآمد پر پیشرفت کا سراغ لگایا جا سکتا ہے۔ انکوائری کی سفارشات کی نگرانی انکوائری کی ویب سائٹ پر صفحہ۔.

UK CoVID-19 انکوائری اپنی چھٹی رپورٹ شائع کرے گی،, ماڈیول 6 ‘'کیئر سیکٹر'، منگل 20 اکتوبر 2026 کو اور اس کی ساتویں رپورٹ،, ماڈیول 7 ‘'ٹیسٹ، ٹریس اور الگ تھلگ'، جمعرات 19 نومبر 2026 کو۔.

دونوں رپورٹس انکوائری ویب سائٹ پر ان کی متعلقہ اشاعت کی تاریخوں پر رات 12 بجے شائع کی جائیں گی۔ انکوائری کی چیئر، بیرونس ہیدر ہالیٹ، ہر اشاعت کے فوراً بعد انکوائری کے یوٹیوب چینل پر ویڈیو بیانات میں اپنے نتائج اور سفارشات پیش کریں گی۔.

باقی تین رپورٹس - ماڈیول 8 ‘'بچے اور نوجوان لوگ'،, ماڈیول 9 ‘'اقتصادی ردعمل' اور ماڈیول 10 ‘'معاشرے پر اثرات' - 2027 کے پہلے نصف میں شائع کیا جائے گا۔.

انکوائری کی تحقیقات کی مکمل فہرست انکوائری پر مل سکتی ہے۔ ویب سائٹ.