ਯੂਕੇ ਕੋਵਿਡ-19 ਇਨਕੁਆਰੀ ਨੇ ਅੱਜ 9-22 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ 600 ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਤੋਂ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੁਣਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਖੋਜ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕਈ ਡੂੰਘੇ, ਦੁਖਦਾਈ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਬਦਲਣ ਵਾਲੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦਾ ਖੁਲਾਸਾ ਕੀਤਾ ਹੈ।
ਇਹ ਰਿਪੋਰਟ, ਯੂਕੇ ਦੀ ਜਨਤਕ ਜਾਂਚ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹੁਣ ਤੱਕ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੇ ਬਾਲ ਇੰਟਰਵਿਊ-ਅਗਵਾਈ ਵਾਲੇ ਖੋਜ ਅਭਿਆਸ ਦਾ ਇੱਕ ਉਤਪਾਦ ਹੈ, ਜਾਂਚ ਲਈ ਚਾਰ ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਦੀ ਜਨਤਕ ਸੁਣਵਾਈ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ। ਮੋਡੀਊਲ 8 ਜਾਂਚ ਜੋ ਸੋਮਵਾਰ 29 ਸਤੰਬਰ 2025 ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਵੇਗੀ।
ਸੈਂਕੜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੀਆਂ ਗਵਾਹੀਆਂ ਬਿਲਕੁਲ ਨਵੇਂ ਵਿੱਚ ਕੈਦ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਖੋਜ ਰਿਪੋਰਟ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ਕਿ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ 'ਤੇ ਡੂੰਘਾ ਅਤੇ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੱਕ ਚੱਲਣ ਵਾਲਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਕਿਵੇਂ ਪਿਆ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਬਿਮਾਰੀ ਅਤੇ ਤਾਲਾਬੰਦੀ ਦੇ ਵਿਨਾਸ਼ਕਾਰੀ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਲਚਕੀਲੇਪਣ ਦੀਆਂ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਦਾ ਖੁਲਾਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਇਸ ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਨੇ 600 ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੌਰਾਨ ਜੀਉਣ ਦੇ ਆਪਣੇ ਅਨੁਭਵ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਇਆ ਹੈ। ਭਾਗੀਦਾਰ, ਜੋ ਹੁਣ 9 ਤੋਂ 22 ਸਾਲ ਦੇ ਹਨ, ਉਸ ਵਿਲੱਖਣ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ 5 ਤੋਂ 18 ਸਾਲ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਨ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਤਾਲਾਬੰਦੀ ਦੇ "ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ" ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘਣ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕੀਤਾ, ਜਦੋਂ ਆਮ ਰੁਟੀਨ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮੀਲ ਪੱਥਰ ਗਾਇਬ ਹੋ ਗਏ ਸਨ। ਦੂਜਿਆਂ ਨੇ "ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦਾ ਭਾਰ" ਚੁੱਕਣ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕੀਤਾ ਕਿਉਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਘਰਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਬਹੁਤ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨਿਭਾਈਆਂ।
ਹੋਰ ਅਨੁਭਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:
- ਕੁਝ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨਾਲ ਬਹਿਸ ਕੀਤੀ ਜਾਂ ਬਾਲਗਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਤਣਾਅ ਦੇਖਿਆ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਕਿ ਘਰ ਲਾਕਡਾਊਨ ਦੌਰਾਨ ਸੀਮਤ ਰਹਿਣ ਲਈ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਜਾਂ ਸਹਾਇਕ ਜਗ੍ਹਾ ਨਹੀਂ ਸੀ।
- ਸੀਮਤ ਡਿਵਾਈਸ ਪਹੁੰਚ ਅਤੇ ਘਰ ਤੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਜਗ੍ਹਾ ਨੇ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਸੰਬੰਧੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਬਣਾਇਆ
- ਕੁਝ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਮਾਪਤੀ ਜਾਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੇ ਜਸ਼ਨਾਂ ਵਰਗੇ ਮੀਲ ਪੱਥਰਾਂ ਤੋਂ ਖੁੰਝਣ 'ਤੇ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਜਾਂ ਗੁੱਸੇ ਦੀ ਗੱਲ ਕੀਤੀ
- ਹੋਰਨਾਂ ਨੇ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਰੱਦ ਹੋਣ ਦੇ ਆਪਣੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕੀਤਾ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਗ੍ਰੇਡਾਂ ਬਾਰੇ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਸੀ - ਖੋਜ ਵਿੱਚ ਉਹ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਨੌਜਵਾਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਜਾਣ ਲਈ ਘੱਟ ਸਮਰੱਥ ਜਾਂ ਝੁਕਾਅ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਸਨ।
- ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੇ ਸਰੀਰ ਦੀ ਤਸਵੀਰ ਅਤੇ ਦਿੱਖ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਪੈਦਾ ਕੀਤੀਆਂ, ਕੁਝ ਨੇ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਸੇਵਾਵਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕੀਤੀ।
- ਸਰੀਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਪਾਹਜ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਸਿਹਤ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਕੋਵਿਡ-19 ਦੇ ਫੈਲਣ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਗੰਭੀਰ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਅਨਿਸ਼ਚਿਤਤਾ, ਡਰ ਅਤੇ ਚਿੰਤਾ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕੀਤਾ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਕਾਲਜ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਆਉਣ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਕਮਜ਼ੋਰ ਅਤੇ ਬੇਨਕਾਬ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਸਨ।
- ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੌਰਾਨ ਸੋਗ ਮਨਾਉਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪਿਆ ਜਦੋਂ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਨੇ ਮੌਤ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਆਪਣੇ ਅਜ਼ੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ਜਾਂ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੋਗ ਮਨਾਉਣ ਤੋਂ ਰੋਕਿਆ
ਜਦੋਂ ਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪਿਆ, ਖੋਜ ਨੇ ਲਚਕੀਲੇਪਣ, ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਅਨੁਭਵਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਕੈਦ ਕੀਤਾ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੌਰਾਨ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:
- ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਦੋਸਤਾਂ, ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਾਲ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਨੇ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੌਰਾਨ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕੀਤੀ, ਭਰੋਸੇਮੰਦ ਗੱਲਬਾਤਾਂ ਨੇ ਸੰਘਰਸ਼ਾਂ ਦੌਰਾਨ ਅਨਮੋਲ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ।
- ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਤਾਜ਼ੀ ਹਵਾ, ਕਸਰਤ, ਪਾਲਤੂ ਜਾਨਵਰਾਂ ਨਾਲ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣਾ, ਜਾਂ ਭੱਜਣ ਵਾਲੇ ਮਨੋਰੰਜਨ ਵਰਗੀਆਂ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਕਰਕੇ ਆਪਣੀ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਦੀ ਸੁਚੇਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਰੱਖਿਆ ਕਰਨ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕੀਤਾ।
- ਲਾਭਦਾਇਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਬੋਰੀਅਤ ਨਾਲ ਸਿੱਝਣ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਮਿਲੀ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਨਵੇਂ ਜਨੂੰਨ ਖੋਜਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ।
ਇਹ ਖੋਜ ਰਿਪੋਰਟ ਚੇਅਰ ਬੈਰੋਨੇਸ ਹੀਥਰ ਹੈਲੇਟ ਦੀ ਮਾਡਿਊਲ 8 ਜਾਂਚ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੂਚਿਤ ਕਰੇਗੀ, ਉਸਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਅਤੇ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦੇਵੇਗੀ ਤਾਂ ਜੋ ਯੂਕੇ ਨੂੰ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਲਈ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ ਅਤੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕੇ। ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਲਈ ਵੀ।
ਚਿਲਡਰਨ ਐਂਡ ਯੰਗ ਪੀਪਲਜ਼ ਵੌਇਸਿਜ਼ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਯੂਕੇ ਕੋਵਿਡ-19 ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਲਈ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਮੀਲ ਪੱਥਰ ਹੈ। ਯੂਕੇ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹਿੱਸਿਆਂ ਤੋਂ ਸੈਂਕੜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣ ਕੇ, ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅਨੁਭਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵੱਡੀ ਭਿੰਨਤਾ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਇਆ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਉਹ ਗੁਜ਼ਰ ਰਹੇ ਸਨ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਕੁਝ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ, ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਘਰੇਲੂ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪਿਆ, ਕਈਆਂ ਨੇ ਸਾਨੂੰ ਪਰਿਵਾਰ ਨਾਲ ਵਧੇਰੇ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲਾ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣ ਜਾਂ ਨਵੇਂ ਹੁਨਰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪਹਿਲੂਆਂ ਬਾਰੇ ਵੀ ਦੱਸਿਆ। ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦਾ ਕੋਈ ਵੀ 'ਆਮ' ਬਚਪਨ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਨਹੀਂ ਸੀ।
ਇਸ ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਦੇ ਕੰਮ ਲਈ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਤੋਂ ਸੁਣਨਾ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣਾ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਇਹ ਖੋਜ ਸਾਡੀਆਂ ਜਨਤਕ ਸੁਣਵਾਈਆਂ ਨੂੰ ਸੂਚਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗੀ ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ, ਸਿਹਤ, ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਇਹ ਖੋਜਾਂ ਚੇਅਰ ਨੂੰ ਸਿੱਟੇ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚਣ ਅਤੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ਾਂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਗੀਆਂ ਕਿ ਯੂਕੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀਆਂ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਤਿਆਰ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਇਨਕੁਆਰੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦਾ ਬਹੁਤ ਧੰਨਵਾਦੀ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਾਡੇ ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਅਨੁਭਵ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤੇ, ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੀਆਂ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਇਸ ਜਾਂਚ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਹਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਸੁਣੀਆਂ ਜਾਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ।
ਨਵੀਂ ਖੋਜ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੇ ਲੌਕਡਾਊਨ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਦਾ ਕਿਵੇਂ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਕੁਝ ਨੂੰ ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨਾਲ ਨੇੜਤਾ ਦੇ ਪਲ ਮਿਲੇ, ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਨਵੇਂ ਅਤੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹਾਲਾਤਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪਿਆ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਘਰ ਵਿੱਚ ਵਧਿਆ ਤਣਾਅ, ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਵਿਘਨ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਨਾਲ ਜੁੜੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ:
|
"ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਉੱਚੇ ਫਲੈਟ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੇ ਸੀ... ਇਹ ਕਾਫ਼ੀ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਕੋਈ ਤਾਜ਼ਾ ਫਲੈਟ ਨਹੀਂ ਸੀ।" "ਹਵਾ। ਜੇ ਅਸੀਂ ਤਾਜ਼ੀ ਹਵਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸੀ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਆਪਣਾ ਸਿਰ ਖਿੜਕੀ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਕੱਢਦੇ ਅਤੇ ਬਸ ਸਾਹ ਲੈਂਦੇ... ਇਹ ਚੰਗਾ ਨਹੀਂ ਸੀ... ਬਾਗ ਨਾ ਹੋਣਾ।" "ਇਹ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਸੀ, ਜਿਵੇਂ ਮੇਰੀ ਮੰਮੀ, ਮੇਰੀ ਮਾਸੀ, ਮੇਰਾ ਚਾਚਾ; ਮੇਰਾ ਭਰਾ ਉੱਥੇ ਸੀ।" ਨਾਲੇ ਮੇਰਾ ਚਚੇਰਾ ਭਰਾ ਵੀ। ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਬਹੁਤ ਭੀੜ-ਭੜੱਕੇ ਵਾਲੀ ਜਗ੍ਹਾ ਸੀ। ਇਹ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵੀ ਬਹੁਤ ਸੀ। ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਸਮਾਨ ਨਾਲ ਥੱਕ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਇਸ ਲਈ ਮੈਨੂੰ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਚਿੰਤਾ ਹੋਣ ਲੱਗ ਪਈ... ਮੈਂ ਬਹੁਤ ਵਾਰ ਬਹੁਤ ਉਦਾਸ... ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਕਿ ਅਸੀਂ ਜਿਸ ਕਮਰੇ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਦੇ ਸੀ, ਉਹ ਸਾਫ਼ ਹੋਵੇ, ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਕਿ ਅਸੀਂ ਬਹਿਸ ਨਾ ਕਰੀਏ। ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੀ - ਮੈਂ ਕੋਵਿਡ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇਸਦਾ ਆਦੀ ਸੀ ਪਰ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਕੋਵਿਡ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਮੈਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਘਰ ਤੋਂ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜਿਹਾ ਬਾਹਰ ਜਾ ਸਕਦਾ ਸੀ। ਕੋਵਿਡ ਦੌਰਾਨ ਮੈਂ ਬਿਲਕੁਲ ਵੀ ਨਹੀਂ ਜਾ ਸਕਦਾ ਸੀ।" |
ਕੁਝ ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨ ਦੱਸਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਕਿਵੇਂ ਨਵੀਆਂ ਜਾਂ ਵਧੀਆਂ ਦੇਖਭਾਲ ਦੀਆਂ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਲਈਆਂ, ਕੁਝ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਪਰਿਵਾਰਕ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਉਨ੍ਹਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਪਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਕਦੇ ਅਨੁਭਵ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਸੀ:
|
“ਮੈਂ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੌਰਾਨ ਪਹਿਲਾਂ ਨਾਲੋਂ ਕਿਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਦੇਖਭਾਲ ਕੀਤੀ... ਮੈਨੂੰ [ਆਪਣੀ] ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨੀ ਪਈ ਭਰਾ] ਹੋਰ ਵੀ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਅਤੇ ਜਿਵੇਂ ਉਸਨੂੰ ਧਿਆਨ ਭਟਕਾਉਣ ਅਤੇ ਸਭ ਕੁਝ। ਇਹ ਚੰਗਾ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਨੂੰ ਉਸਦੇ ਨਾਲ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਿਆ, ਪਰ ਇਹ ਥਕਾਵਟ ਵਾਲਾ ਵੀ ਸੀ।" "ਘਰ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਛੋਟੇ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੋਣ ਕਰਕੇ, ਮੈਨੂੰ ਹੁਣ ਆਪਣੇ ਦੋਵੇਂ ਮਾਪੇ ਇੱਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਅਸਮਰੱਥ ਸਨ... ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਨਾ ਤਾਂ ਕੋਈ ਜਗ੍ਹਾ ਸੀ, ਨਾ ਸਮਾਂ ਸੀ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸੋਗ ਮਨਾਉਣ ਦੀ ਕੋਈ ਅਸਲ ਯੋਗਤਾ ਸੀ ਜਿਵੇਂ ਮੈਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕੀਤਾ ਸੀ। |
ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਦੋਸਤੀ ਅਤੇ ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਆਕਾਰ ਦਿੱਤਾ:
|
"ਉਸ ਸਮੇਂ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਫ਼ੋਨ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਇਸ ਲਈ ਦੋਸਤਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਸੀ... ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ [ਮਹਾਂਮਾਰੀ] ਮੇਰੇ ਉੱਤੇ ਕਾਫ਼ੀ ਵੱਡੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਜਾਂ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਸੀ... ਮੈਂ ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਘਰ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਫਸਿਆ ਹੋਇਆ ਸੀ... ਤਣਾਅ ਵਧਦਾ ਹੀ ਰਿਹਾ ਅਤੇ [ਮੇਰੇ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ] ਨਾਲ ਫਸਿਆ ਰਹਿਣਾ ਇਸਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਬਦਤਰ ਬਣਾ ਰਿਹਾ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਤੋਂ ਬਚ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ ਸੀ। ਇਸ ਲਈ ਹਰ ਸਮੇਂ ਉੱਥੇ ਰਹਿਣਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਨਹੀਂ ਸੀ।" "ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਘਰ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਘਰ ਵਿੱਚ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕੀਤਾ। ਸਿਰਫ਼ ਸਧਾਰਨ ਕੰਮ ਕਰਨਾ। ਹਮੇਸ਼ਾ ਰੁੱਝੇ ਰਹਿਣਾ ਨਹੀਂ।" |
ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨ ਦੱਸਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਵਿੱਚ ਢਿੱਲ ਦੇਣ ਨਾਲ ਅਚਾਨਕ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਆਈਆਂ, ਕੁਝ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਘਰਾਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਆਈਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਬਾਰੇ ਦੱਸਿਆ ਅਤੇ ਕੁਝ ਨੂੰ ਅਜੇ ਵੀ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰਹਿਣ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਸਾਵਧਾਨੀ ਵਰਤਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ:
|
"ਘਰ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਨਾ ਨਿਕਲਣਾ... ਅਤੇ ਫਿਰ ਦੁਬਾਰਾ ਜਨਤਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹੋਣ ਦੀ ਆਦਤ ਪਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨੀ ਪਵੇਗੀ, ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਜਾਣਾ... ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮੇਰੀ ਚਿੰਤਾ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵੀ ਵਧਾਉਣ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ।" "ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ [ਲਾਕਡਾਊਨ] ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਆਏ ਪਰ ਫਿਰ ਵੀ ਸਾਡੇ ਤੋਂ ਬਚਾਅ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਸੀ... ਜਦੋਂ ਕਿ ਬਾਕੀ ਸਾਰੇ ਬਾਹਰ ਸਨ ਅਤੇ ਕੁਝ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ, ਉਹ ਲੋਕਾਂ ਬਾਰੇ ਭੁੱਲ ਗਏ ਜਾਪਦੇ ਸਨ। ਜੋ ਢਾਲ ਬਣਾ ਰਹੇ ਸਨ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜੇ ਉਹ ਬੁੱਢੇ ਲੋਕਾਂ ਵਾਂਗ ਨਹੀਂ ਸਨ।" |
ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨ ਦੱਸਦੇ ਹਨ ਕਿ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਬਦਲਿਆ:
|
"ਮੈਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸਿੱਖਦਾ ਹਾਂ ਜਦੋਂ ਮੇਰੇ ਸਾਹਮਣੇ ਕੋਈ ਭੌਤਿਕ ਚੀਜ਼ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਮੈਂ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਦੇਖ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਇਸ ਲਈ, ਘਰ ਬੈਠ ਕੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਭ ਬਾਰੇ ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਨਵੀਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨੀ ਪੈ ਰਹੀ ਹੈ ਉਹ ਵਿਸ਼ੇ ਜੋ ਮੇਰੇ ਲਈ ਬਿਲਕੁਲ ਨਵੇਂ ਹਨ... ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਨਾ ਦੇਖ ਸਕਣਾ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਸੀ। “ਮੈਨੂੰ ਘਰ ਵਿੱਚ ਇਹ ਪਸੰਦ ਆਇਆ ਕਿਉਂਕਿ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਇਹ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜਿਹਾ ਤੰਗ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਪਰ ਉੱਥੇ ਉੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਹੋਰ ਬੱਚਿਆਂ ਵਾਂਗ... [ਘਰ ਵਿੱਚ] ਤੁਸੀਂ ਚਾਹ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਆਪਣੀ ਪਸੰਦ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ 'ਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਚਾਹ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਹੋਰ ਬ੍ਰੇਕ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਕਿਉਂਕਿ [ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ] ਤੁਸੀਂ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਸਮਝ ਲਓ ਅਤੇ ਫਿਰ, ਇਹ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੈ, ਓਹ, ਆਓ ਹੁਣ ਅਗਲੇ ਪਾਠ ਤੇ ਚੱਲੀਏ, ਜਿਵੇਂ ਦੋ ਵਿੱਚ ਸਕਿੰਟ... ਘਰ ਵਿੱਚ ਇਹ ਬਿਹਤਰ ਸੀ... ਕਿਉਂਕਿ ਫਿਰ ਇਹ ਸਭ ਤੁਹਾਡੇ ਦਿਮਾਗ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਉਲਝਿਆ ਹੁੰਦਾ, ਸਭ ਕੁਝ "ਸਾਰਾ ਸਮਾਨ, ਜਿਵੇਂ ਇੱਕੋ ਵਾਰ ਵਿੱਚ। ਪਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਘਰ ਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ... ਤੁਹਾਡਾ ਦਿਮਾਗ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਅੰਦਰ ਲੈ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਹਾਂ।" |
ਇਹ ਖੋਜ ਮਾਡਿਊਲ 8 ਜਨਤਕ ਸੁਣਵਾਈਆਂ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਬੂਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੇਗੀ। ਸੁਣਵਾਈਆਂ ਵਿੱਚ ਇਹ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ ਕਿ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਨੇ ਅਪਾਹਜ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂ ਹੋਰ ਸਿਹਤ ਸਥਿਤੀਆਂ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਦਿਅਕ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਵਾਲੇ, ਸਰੀਰਕ ਅਪਾਹਜਤਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਪੋਸਟ-ਵਾਇਰਲ ਕੋਵਿਡ ਸਥਿਤੀਆਂ ਨਾਲ ਜੀ ਰਹੇ ਲੋਕ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਲੌਂਗ ਕੋਵਿਡ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਪਰ ਇਹਨਾਂ ਤੱਕ ਸੀਮਿਤ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਮਾਡਿਊਲ 8 ਇੰਗਲੈਂਡ, ਵੇਲਜ਼, ਸਕਾਟਲੈਂਡ ਅਤੇ ਉੱਤਰੀ ਆਇਰਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਉੱਤੇ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਮਾਹਿਰ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਅਤੇ ਸਾਬਕਾ ਸਰਕਾਰੀ ਮੰਤਰੀਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਸਮੇਤ ਮੁੱਖ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਗਵਾਹਾਂ ਤੋਂ ਸੁਣਵਾਈ ਦੇ ਨਾਲ, ਚੇਅਰ ਨੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਗੋਲ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਦੋ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਬੂਤਾਂ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕੀਤੀ; ਚਿਲਡਰਨ ਐਂਡ ਯੰਗ ਪੀਪਲਜ਼ ਵੌਇਸਿਜ਼ ਖੋਜ ਅਤੇ ਮਾਡਿਊਲ 8 ਐਵਰੀ ਸਟੋਰੀ ਮੈਟਰਜ਼ ਰਿਕਾਰਡ।
"ਐਵਰੀ ਸਟੋਰੀ ਮੈਟਰਸ" ਰਾਹੀਂ, ਇਨਕੁਆਰੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਵੀ ਸੁਣੇਗੀ ਜੋ ਹੁਣ 18 ਸਾਲ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹਨ ਪਰ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੌਰਾਨ 18 ਸਾਲ ਤੋਂ ਘੱਟ ਉਮਰ ਦੇ ਸਨ, 18-25 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਲੋਕ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਬਾਲਗਾਂ ਦਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਸੁਣੇਗਾ ਜੋ ਉਸ ਸਮੇਂ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ ਜਾਂ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ।
ਖੋਜ ਬਾਰੇ
ਖੋਜ ਨੇ ਇੱਕ ਸਦਮੇ-ਜਾਣਕਾਰੀ ਪਹੁੰਚ ਅਪਣਾਈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਅਤੇ ਸਮਰਥਿਤ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਿਆਪਕ ਸੁਰੱਖਿਆ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਲਾਗੂ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ। ਇੰਟਰਵਿਊਆਂ ਨੂੰ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਵਿੱਚ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਤਾਂ ਜੋ ਯੂਕੇ ਦੇ ਜਨਸੰਖਿਆ ਨੂੰ ਵਿਆਪਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਇੱਕ ਨਮੂਨੇ ਵਿੱਚ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਜੋ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੁਆਰਾ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋਏ ਸਨ।
ਇਹ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਅਨੁਭਵਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਿਆ ਜਾਵੇ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਗੰਭੀਰਤਾ ਨਾਲ ਲਿਆ ਜਾਵੇ। ਇਹ ਰਿਪੋਰਟ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਕੀਮਤੀ ਸਮਝ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਨੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਸਾਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੀ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਨੂੰ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਨੀਤੀ ਅਤੇ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮਾਨਤਾ ਦਿੱਤੀ ਜਾਵੇ ਅਤੇ ਤਰਜੀਹ ਦਿੱਤੀ ਜਾਵੇ - ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜੀਵਿਤ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਅਰਥਪੂਰਨ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇ।
ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੌਰਾਨ ਬੱਚਿਆਂ, ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਦੁੱਖ ਝੱਲਣਾ ਪਿਆ, ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਵਾਇਰਸ ਤੋਂ, ਸਗੋਂ ਇਸਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਲਏ ਗਏ ਫੈਸਲਿਆਂ ਤੋਂ ਵੀ। ਮੈਟਰਨਿਟੀ ਵਾਰਡਾਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਖਾਲੀ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਅਤੇ ਤਾਲਾਬੰਦ ਖੇਡ ਦੇ ਮੈਦਾਨਾਂ ਤੱਕ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਉਲਟ ਗਈ। ਸਭ ਤੋਂ ਕਮਜ਼ੋਰ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਇਸਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਹਮੇਸ਼ਾ ਮਾਇਨੇ ਰੱਖਦੀਆਂ ਰਹੀਆਂ ਹਨ ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਨਹੀਂ ਸੁਣਿਆ ਗਿਆ। ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹੁਣ ਸੁਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਅਸੀਂ ਪਿਛਲੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖੀਏ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਦੁਹਰਾਇਆ ਨਾ ਜਾਵੇ।
ਇਨਕੁਆਰੀ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਮੂਹਾਂ ਅਤੇ ਸੰਗਠਨਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਖੋਜ ਡਿਜ਼ਾਈਨ 'ਤੇ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰਾ ਕਰਨ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਵਿੱਚ ਸਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਧੰਨਵਾਦੀ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਉਹ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਇਸ ਖੋਜ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅਨਮੋਲ ਯੋਗਦਾਨ ਲਈ ਹੇਠ ਲਿਖਿਆਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:
- ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਬਚਾਓ
- ਜਸਟ ਫਾਰ ਕਿਡਜ਼ ਲਾਅ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਚਿਲਡਰਨ ਰਾਈਟਸ ਅਲਾਇੰਸ ਫਾਰ ਇੰਗਲੈਂਡ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ।
- ਕੋਰਮ ਵੌਇਸ
- ਯੂਥ ਜਸਟਿਸ ਲਈ ਅਲਾਇੰਸ
- ਯੂਕੇ ਯੂਥ
- ਯੰਗਮਾਈਂਡਸ
- PIMS-ਹੱਬ
- ਲੰਬੇ ਕੋਵਿਡ ਬੱਚੇ
- ਡਾਕਟਰੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਮਜ਼ੋਰ ਪਰਿਵਾਰ
- ਧਾਰਾ 39
- ਲੀਡਰ ਅਨਲੌਕ ਕੀਤੇ ਗਏ