Ang UK Covid-19 Inquiry ay nag-publish ngayon ng groundbreaking na pananaliksik pagkatapos marinig nang direkta mula sa 600 mga bata at kabataan na may edad 9-22, na naghahayag ng maraming malalim, nakakabagabag at nakakapagpabago ng buhay na mga paraan na naapektuhan sila ng pandemya.
Ang ulat, isang produkto ng pinakamalaking pagsasanay sa pananaliksik na pinangungunahan ng panayam sa bata na ginawa ng isang pampublikong pagtatanong sa UK, ay inilathala bago ang apat na linggo ng mga pampublikong pagdinig para sa Inquiry's Modyul 8 pagsisiyasat na magsisimula sa Lunes 29 Setyembre 2025.
Ang daan-daang patotoo ng mga bata at kabataan ay nakuha sa bagong-bago Mga Boses ng Bata at Kabataan isiniwalat ng ulat ng pananaliksik kung paano nagkaroon ng malalim na epekto at pangmatagalang epekto ang pandemya sa kanilang buhay. Inilalarawan ng marami ang parehong mapangwasak na mga kahihinatnan ng sakit at mga pag-lock pati na rin ang paghukay ng mga kahanga-hangang halimbawa ng katatagan.
Ang Inquiry ay nagbigay-daan sa 600 mga bata at kabataan na ibahagi ang kanilang mga karanasan sa pamumuhay sa kabila ng pandemya. Ang mga kalahok, na ngayon ay nasa edad 9 hanggang 22, ay nasa pagitan ng 5 at 18 taong gulang sa natatanging panahon na iyon. Naalala ng marami ang pamumuhay sa isang "walang laman na oras" ng pag-lock, nang ang mga normal na gawain at ang pangunahing mahahalagang milestone ng mga kabataan ay nawala na lang. Inilarawan ng iba ang pagkakaroon ng "bigat ng responsibilidad" habang tinatanggap nila ang napakahirap na mga tungkulin at responsibilidad sa pag-aalaga sa loob ng kanilang mga tahanan.
Ang mga karagdagang karanasan ay kinabibilangan ng:
- Ang ilan ay nakaranas ng pakikipagtalo sa mga miyembro ng pamilya o nakasaksi ng tensyon sa pagitan ng mga nasa hustong gulang, ibig sabihin, ang tahanan ay hindi isang ligtas o sumusuportang lugar para makulong sa panahon ng lockdown
- Ang limitadong pag-access sa device at espasyo para magtrabaho sa bahay ay naging partikular na mapaghamong pag-aaral ng pandemya
- Ang ilan ay nagsalita tungkol sa pagkabigo o galit sa pagkawala ng mga milestone tulad ng pagtatapos ng elementarya o mga pagdiriwang pagkatapos ng pagsusulit
- Naalala ng iba ang kanilang mga karanasan sa mga pagkansela ng pagsusulit, kabilang ang mga pagkadismaya tungkol sa mga marka na iginawad sa kanila - kasama sa pananaliksik ang mga pagkakataon kung saan ang mga kabataan ay hindi gaanong kaya o hilig na pumasok sa unibersidad
- Ang mga kabataan sa sekondaryang paaralan ay nakabuo ng mga alalahanin tungkol sa imahe at hitsura ng katawan, na may ilang naka-access sa mga serbisyo sa kalusugan ng isip sa unang pagkakataon
- Ang mga batang may kapansanan sa katawan at yaong may mga kondisyong pangkalusugan ay naglalarawan ng mga damdamin ng kawalan ng katiyakan, takot at pagkabalisa tungkol sa pagkahawa ng Covid-19 at ang mga seryosong implikasyon nito, lalo na sa pagbalik sa paaralan at mga kapaligiran sa kolehiyo kung saan sila ay nadama na mahina at nalantad.
- Ang mga naulila sa panahon ng pandemya ay nahaharap sa mga paghihirap kapag ang mga paghihigpit ay humadlang na makita ang mga mahal sa buhay bago mamatay o magluluksa nang normal
Bagama't maraming bata at kabataan ang nahaharap sa malalaking hamon, nakuha rin ng pananaliksik ang katatagan, positibong karanasan at mga bagay na nakatulong sa kanila na makayanan ang panahon ng pandemya kabilang ang:
- Inilarawan ng mga bata kung paano sila tinulungan ng mga kaibigan, pamilya at mas malawak na komunidad sa panahon ng pandemya, sa mga pinagkakatiwalaang pag-uusap na nagbibigay ng napakahalagang suporta sa panahon ng mga pakikibaka
- Inilarawan ng mga bata ang sinasadyang pagprotekta sa kanilang kapakanan sa pamamagitan ng paggawa ng mga positibong aktibidad tulad ng pagkuha ng sariwang hangin, pag-eehersisyo, paggugol ng oras sa mga alagang hayop, o escapist entertainment
- Ang kakayahang gumawa ng mga kapaki-pakinabang na aktibidad ay nakatulong sa mga bata na makayanan ang pagkabagot at makaramdam ng motibasyon, kabilang ang pagbuo ng mga kasanayan at pagtuklas ng mga bagong hilig
Direktang ipapaalam sa ulat ng pananaliksik ang pagsisiyasat ng Module 8 ni Chair Baroness Heather Hallett, na humuhubog sa kanyang ulat at mga rekomendasyon upang maging mas handa ang UK para sa isang pandemic sa hinaharap at protektahan ang mga kabataang ito. gayundin ang mga susunod na henerasyon.
Ang proyekto ng Children and Young People's Voices ay nagmamarka ng isang pangunahing milestone para sa UK Covid-19 Inquiry. Sa pamamagitan ng pakikinig sa daan-daang bata at kabataan mula sa iba't ibang bahagi ng UK, natuklasan namin ang malaking pagkakaiba-iba sa mga karanasang kanilang naranasan. Habang ang ilang kabataan ay nahaharap sa mga paghihirap sa kanilang kalusugang pangkaisipan, edukasyon at buhay tahanan, marami rin ang nagsabi sa amin tungkol sa mga positibong aspeto ng paggugol ng mas maraming oras sa pamilya o pag-aaral ng mga bagong kasanayan. Walang isang 'karaniwang' karanasan sa pagkabata ng pandemya.
Ang pakikinig at pagkatuto mula sa mga bata at kabataan ay napakahalaga sa gawain ng Pagtatanong na ito. Makakatulong ang pananaliksik na ito na ipaalam sa ating mga pampublikong pagdinig habang sinusuri natin ang epekto ng pandemya sa edukasyon, kalusugan, kagalingan at pag-unlad. Ang mga natuklasan ay makakatulong sa Tagapangulo na makamit ang mga konklusyon at gumawa ng mga rekomendasyon tungkol sa kung paano mas maihahanda at mapoprotektahan ng UK ang mga susunod na henerasyon.
Ang Inquiry ay lubos na nagpapasalamat sa lahat ng mga bata at kabataan na nagbahagi ng kanilang mga karanasan sa aming mga mananaliksik, na tumutulong upang matiyak na ang mga kuwento ng pandemya ng kanilang henerasyon ay nasa puso ng pagsisiyasat na ito. Dapat marinig ang kanilang mga boses.
Isinasalaysay ng bagong pananaliksik kung paano nakaranas ng mga paghihigpit sa lockdown ang mga bata at kabataan. Bagama't ang ilan ay nakahanap ng mga sandali ng pagiging malapit sa pamilya at mga kaibigan, ang iba ay nahaharap sa bago at mahihirap na kalagayan tulad ng tumitinding tensyon sa tahanan, nagambala sa edukasyon, at mga hamon sa kanilang pisikal at mental na kalusugan:
|
“Nakatira kami sa napakataas na flat... medyo mahirap dahil wala kaming fresh hangin. Kung gusto namin ng sariwang hangin, ilalabas namin ang aming ulo sa bintana at huminga lang… hindi maganda... walang hardin.” "Iyon ay, tulad ng, napakahirap na magkaroon ng aking ina, ang aking auntie, ang aking tiyuhin; ang aking kapatid na lalaki ay nandoon pati yung pinsan ko. Kaya ito ay isang napakaraming lugar. Ito ay masyadong, tulad ng, emosyonal draining na may uri ng tulad ng mga bagay-bagay sa pamilya. Kaya napunta ako, tulad ng, nagkakaroon ng pagkabalisa... Ako ay napakalungkot madalas... Sinisigurado, parang, malinis ang kwartong pinagsaluhan namin, tinitiyak na hindi kami magtatalo. It was just, like – I was used to that before Covid but at least before Covid nakakalabas na talaga ako ng bahay ng kaunti. Sa panahon ng Covid hindi ako makaalis." |
Ang ilang mga bata at kabataan ay naglalarawan kung paano nila tinanggap ang bago o nadagdagang mga responsibilidad sa pangangalaga, na ang ilan ay natagpuan ang kanilang sarili na sumusuporta sa mga mahihinang miyembro ng pamilya sa mga paraan na hindi pa nila nararanasan noon:
|
“Mas marami akong ginawang pag-aalaga kaysa sa ginawa ko noon sa panahon ng pandemya... Kailangan kong pangalagaan [ang aking kapatid] marami pa at tulad ng panatilihing magambala siya at lahat. Masaya dahil nakasama ko siya, pero nakakapagod din." “Being one of the younger people in the house, medyo kailangan kong i-step up ngayon both my ang mga magulang ay medyo walang kakayahan... Walang puwang at walang oras at walang tunay na kakayahang magdalamhati sa alinman sa mga paraan na ginawa ko noon.” |
Inilalarawan ng mga bata at kabataan ang iba't ibang karanasan kung paano hinubog ng pandemya ang kanilang pagkakaibigan at relasyon:
|
“Wala akong telepono noon, kaya napakahirap makipag-usap sa mga kaibigan... Sa tingin ko ay malaki at maimpluwensyahan [ang pandemya] sa akin dahil hindi ko talaga kayang makipag-usap o makipag-usap sa mga tao... Hindi ako makapag-aral, kaya oo, napaka-trap sa bahay... Patuloy na namumuo ang mga tensyon at natigil sa [aking mga tagapag-alaga] ay nagiging mas malala pa talaga dahil hindi ko na talaga kaya o kung ano pa man. pinakamahusay.” "I think it definitely made me appreciate just being at home more and enjoying time at home with my parents. Just doing simple things. Not always being busy." |
Maraming mga bata at kabataan ang naglalarawan kung paano ang pagpapagaan ng mga paghihigpit ay nagdulot ng mga hindi inaasahang hamon, na ang ilan ay nagsasalaysay ng mga kahirapan sa muling pagsasaayos sa buhay sa labas ng kanilang mga tahanan at ang ilan ay nangangailangan pa ring gumawa ng higit na pag-iingat upang manatiling ligtas':
|
"Hindi lumabas ng bahay... at pagkatapos ay kailangang subukan at masanay na muli sa publiko, at pag-aaral… tiyak na nag-ambag sa, tulad ng, ang aking pagkabalisa ay mas malala.” “Noong lumabas kami sa [lockdown] pero noon ay inaasahan pa rin kaming magsasanggalang... habang lahat ng iba ay nasa labas at gumagawa ng mga bagay-bagay, tila nakalimutan na nila ang tungkol sa mga tao na sumasangga, lalo na kung hindi sila tulad ng matatanda.” |
Ipinapaliwanag ng mga bata at kabataan kung paano binago ng pandemya ang kanilang karanasan at pag-aaral sa paaralan:
|
"Mas natututo ako kapag mayroon akong pisikal na bagay sa harap ko na nakikita kong ginagawa ng isang tao, kaya, kinakailangang maupo sa bahay sinusubukang matutunan ang lahat ng bagong-bagong impormasyon tungkol sa lahat ng ito mga paksang bago pa lang sa akin... napakahirap nang hindi nakikitang ginagawa ng sinuman. ” “Mas gusto ko sa bahay kasi sa classroom parang, hindi masikip, pero meron tulad ng maraming tulad ng iba pang mga bata doon… [sa bahay] maaari mong magustuhan, pumunta sa iyong sarili tulad ng espasyo at maaari mong gusto, maaari mo, maaari kang magkaroon ng higit pang mga pahinga, dahil [sa paaralan] hindi mo magagawa kunin ang lahat at pagkatapos, parang, o, lumipat tayo sa susunod na aralin ngayon, tulad ng sa dalawa seconds... Sa bahay mas maganda... dahil hindi naman lahat nagulo sa utak mo, lahat ang mga bagay-bagay, tulad ng lahat ng ito nang sabay-sabay. Ngunit kapag nasa bahay ka, kung gayon… ang iyong ulo ay maaaring tanggapin ito, oo.” |
Ang pananaliksik na ito ay magbibigay ng mahalagang ebidensya para sa Module 8 na mga pampublikong pagdinig. Susuriin ng mga pagdinig kung paano naapektuhan ng pandemya ang mga bata at kabataang may kapansanan o iba pang kondisyon sa kalusugan, kabilang ang mga may espesyal na pangangailangang pang-edukasyon, mga pisikal na kapansanan at ang mga nabubuhay na may mga kondisyon sa post-viral covid, kabilang ngunit hindi limitado sa Long Covid.
Sinusuri ng Module 8 ang epekto ng pandemya sa mga bata at kabataan sa buong England, Wales, Scotland, at Northern Ireland. Kasama ng mga ekspertong ulat at pagdinig mula sa mga testigo na gumawa ng mahahalagang desisyon, kabilang ang mga dating ministro at opisyal ng Gobyerno, ang Tagapangulo ay humiling ng dalawang natatanging piraso ng ebidensya upang magbigay ng isang bilog na pagtingin sa mga karanasan; ang pananaliksik sa Mga Tinig ng Bata at Kabataan at ang Modyul 8 Talaan ng Bawat Kwento.
Sa pamamagitan ng Every Story Matters, maririnig din ng Inquiry ang pananaw ng mga bata at kabataan na ngayon ay higit sa 18 ngunit wala pang 18 noong panahon ng pandemya, ang mga nasa edad na 18-25 at mga nasa hustong gulang na nag-aalaga o nagtatrabaho nang propesyonal sa mga bata at kabataan noong panahong iyon.
Tungkol sa pananaliksik
Ang pananaliksik ay gumamit ng isang trauma-informed na diskarte, na may malawak na mga pamamaraan sa pag-iingat na inilagay upang matiyak ang isang ligtas at suportadong karanasan para sa lahat ng mga bata at kabataan na nakikilahok. Ang mga panayam ay idinisenyo upang mapangunahan ng kalahok ang isang sample na malawak na sumasalamin sa mga demograpiko ng UK, kasama ang mga target na grupo ng mga partikular na naapektuhan ng pandemya.
Napakahalaga na ang mga karanasan ng mga bata at kabataan, lalo na ang mga dumaranas ng Long Covid, ay pakinggan, igalang, at seryosohin. Ang ulat na ito ay sumasalamin sa isang malawak na hanay ng mga boses at nag-aalok ng mahalagang pananaw sa kung paano naapektuhan ng pandemya ang mga kabataan. Umaasa kami na makakatulong ito na matiyak na ang pangmatagalang kalusugan at kapakanan ng mga bata at kabataan ay ganap na kinikilala at binibigyang-priyoridad sa hinaharap na patakaran at pagpaplano - at ang kanilang karanasan sa buhay ay makabuluhang kasama sa paghubog ng mga tugon na iyon.
Ang mga sanggol, bata at kabataan ay labis na nagdusa sa panahon ng pandemya, hindi lamang mula sa virus, ngunit mula sa mga desisyon na ginawa sa paligid nito. Mula sa mga maternity ward hanggang sa mga bakanteng silid-aralan at mga nakakandadong palaruan, nabaligtad ang kanilang mga mundo. Ang pinaka-mahina ay nadama ito ang pinakamahirap. Ang kanilang mga boses ay palaging mahalaga ngunit hindi sila palaging naririnig. Dapat marinig sila ng Inquiry ngayon, kaya natuto tayo sa mga nakaraang pagkakamali, at hindi na mauulit
Nakikipagtulungan ang Inquiry sa maraming grupo at organisasyon at lubos na nagpapasalamat sa kanilang suporta sa alinman sa pagkonsulta sa disenyo ng pananaliksik o pagtulong sa amin na kumonekta sa mga bata at kabataan na kanilang katrabaho. Nais nilang pasalamatan ang mga sumusunod para sa kanilang napakahalagang kontribusyon sa pananaliksik na ito. Kabilang sa mga ito ang:
- Iligtas ang mga Bata
- Para lang sa Batas ng Bata, kabilang ang Children's Rights Alliance para sa England
- Boses ng Coram
- Alliance for Youth Justice
- Kabataan sa UK
- YoungMinds
- PIMS-Hub
- Mahabang Covid Kids
- Mga Pamilyang Mahina sa Klinikal
- Artikulo 39
- Na-unlock ang mga pinuno