Używasz przeglądarki internetowej z wyłączonym JavaScript. Niektóre funkcje tej witryny mogą nie działać zgodnie z przeznaczeniem.
Uwaga: automatyczne tłumaczenia. Dochodzenie nie jest odpowiedzialne za nieścisłości/czynności podjęte w następstwie.
Raport DfE zatytułowany Rok akademicki 2023/24 – Wyniki nauczania w Key Stage 4 z dnia 27.02.2025 r.
INQ000540798 – Wiadomości e-mail między asystentem dyrektora Frances Oram i Sophie Langdale (Praktyka i siła robocza, DfE) a współpracownikami z DfE dotyczące rozmowy na Skypie na temat polityki szkolnej dotyczącej COVID-19, między 16.03.2017 r. a 18.03.2020 r.
INQ000615301 – Raport Ofcom zatytułowany „Doświadczenia użytkowników Internetu w zakresie szkód online: podsumowanie badań ankietowych z czerwca – lipca 2018 r.” z dnia 01.07.2019 r.